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学校需求全面把控，从学校最根本实际需求出发，充分体现学校特色，解决当前面临信息化建设问题 环境改造整体规划，依托目前现状，充分利用已有资源进行整体规划改造，使其符合信息化建设要求 系统建设持续发展，充分考虑与其他信息化系统对接机制和未来可持续发展规划，构建智慧校园环境